Erfrierungen im Katalogsaal

In der Parlamentskorrespondenz erfährt man interessante Dinge über "Dreiste Papierdiebe, verständnislose Vorgesetzte, unwillige Handwerker und andere Sorgen einer Bibliothekarin 1945". Die Bibliothekarin Hilda Rothe setzte sich nach dem Kriegsende sehr für die Wiederherstellung der Parlamentsbibliothek ein - und das unter widrigsten Arbeitsbedingungen:

Unter welchen Bedingungen im Winter nach Kriegsende gearbeitet wurde, beschreibt Rothe in einem Brief im Jänner 1946. An allen Ecken und Enden wurde gespart und für die Arbeitsbedingungen der Bibliothekarin gab es wenig Verständnis. So habe man ihr bei Einbruch der kalten Jahreszeit die Verwendung eines der elektrischen Öfen, die andere Bedienstete des Hauses sich gönnten, mit Hinweise auf die drohende Überlastung der Elektrik verweigert. Kein Wunder also, dass im Katalogsaal der Parlamentsbibliothek Temperaturen "von ungefähr Null Grad" herrschten. Unter diesen unzumutbaren Umständen habe sie sich bereits schwere Erfrierungen an den Fingern zugezogen. Sie verliere daher gerade mehrere Fingernägel, beschwerte sich Rothe.

Die gesamte Presseaussendung findet man bei APA OTS.

Tipps und Tricks für neue Data Stewards

Am 1. und 2. April habe ich am Fellowship of the Data - International RDM Community Meeting in Jena teilgenommen und dort mein Poster "USS Data Steward: Manual for new crew members" präsentiert.

Mit meinen drei Jahren Erfahrung als Data Stewardess habe ich acht Empfehlungen für Leute, die neu in diesem Beruf tätig sind, zusammengestellt. Das Poster ist online in Zenodo und PHAIDRA, aber ich wollte den Text auch hier in meinem Blog zur Diskussion stellen. Gibt es etwas, das ich vergessen habe? Bei welchen Punkten  würdet Ihr mir zustimmen oder widersprechen?

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USS Data Steward: Manual for new crew members

Your deployment on the USS Data Steward is now in force. This is your first day - welcome to the crew! To enable a smooth onboarding, the Senior Data Officers have prepared this manual with eight recommendations for your first months on the job.

Scan the local landscape

Find out about institutional policies, infrastructure and services, and the key stakeholders - the official and the unofficial ones.
Contact all your departments and attend faculty and departmental meetings to introduce yourself. Attend public lectures at your departments to show interest and be visible.

Subscribe to subspace channels

There are many helpful subspace channels.
For German-speaking planets, we generally recommend forschungsdaten-l and RfII Infoticker. Those two channels help you keeping an overview.
Add more RDM or discipline-specific channels to taste.

Avoid black holes of webinars

There are so many interesting webinars, lunch lectures, and online talks out there! You might be tempted to warp into every session because you think you need to be up-to-date in every aspect of RDM.
It’s very good to be open for new information, but set yourself a limit. Try to balance RDM and discipline-specific events.

Know your crew

“Data” might not be a usual term in your discipline. Try to find the right one. Learn to understand different research cultures.

Read sideways

Data management does not exist in a vacuum.

“Anyone can be trained in the mechanics of piloting a starship. It takes more. Open your mind to the past - art, history, philosophy” (Captain Jean-Luc Picard in: The Samaritan Snare)

Read about more than data management - e.g. pedagogy, innovation, critical library studies, or philosophy of science. Expand your horizon.

Log your victories

Document small and big successes, whether it’s a researcher implementing a better practice because of your advice, a heartfelt “thank you” from a colleague, or a tricky policy issue you helped navigate.
Have a look at this collection if you feel overwhelmed or have a bout of impostor syndrome.

Find allies and ask for help

When commencing your duties on USS Data Steward, you might want to prove that you are irreplaceable and always show your best side.
But be assured: You don’t need to know everything. Don’t be shy to ask for help! Data Stewards on this and on other starships are a friendly bunch.

Expect resistance

Not everyone will be enthusiastic about data management. Listen to concerns and find ways to meet researchers where they are. Understanding common objections and preparing comebacks will help you in your daily life.
As far as the strict requirements of the Star Fleet Research Funding Agency are concerned: Resistance is futile!

"crying need for qualified, trained librarians"

Vor kurzem bin ich über das Arizona Memory Project und dort auf die Scans der Zeitschrift "Arizona Librarian" gestoßen. 1952 wurde darin der Mangel an qualifizierten Bibliothekar*innen beklagt und unter anderem auf niedrige Gehälter und schlechte soziale Absicherung zurückgeführt.

Marguerite Pasquale: "Let's do something aobut this". In: Arizona Librarian 9 (1952) 4, S. 7-8

"Not too long ago, I chanced across a letter written to a director of a library school pleading for a librarian to fill a vacancy. But to no avail - there were no applicants, since the positions available far exceeded the number of librarians to fill them! There has always been a crying need for qualified, trained librarians, but the need today seems greater than ever before.
Perhaps many factors have contributed to this situation. The low salaries so often paid and the little security offered in the way of pensions and retirement often discourage people, as do the five long years of training required for public librarians. In the case of a school librarian, in addition to library training, education courses are required in order to qualify for a teaching certificate.
Also the undefined areas of duties sometimes become a dissenting factor. Just where does the duty of the professional librarian end, and that of a clerk begin".

Qualifikationen

"Kann man bei Ihnen arbeiten? Muss man da etwas können?" Bei gleicher Qualifikation bevorzugen wir Bewerber*innen, die etwas können.

— Stadt Wien-Büchereien (@buechereienwien.bsky.social) March 12, 2025 at 8:40 AM

SAA Condemns Widespread Firing of Archivists and Cultural Heritage Workers

"The Society of American Archivists condemns the decision of the White House to terminate substantial numbers of archivists and cultural heritage workers at the National Archives and Records Administration (NARA), the National Park Service, and other government agencies.
All federal employees who work with archives serve a vital function for the United States. The White House's staffing decisions, which compromise the livelihoods of thousands of individuals, jeopardize the preservation and access to the evidence that safeguards individuals' rights, documents government actions, and ensures transparency. The actions can be seen as threatening the independence of NARA, thereby creating a risk that public servants can evade accountability. Federal archives are foundational infrastructure for a democratic society and should serve their non-partisan function without political interference."

https://connect.archivists.org/discussion/saa-condemns-widespread-firing-of-archivists-and-cultural-heritage-workers-1#bm37b4838d-f856-48f7-a05e-1160e8a3e93e

Bibliothekar mit Zettelkatalog

Anno 1991 - als wir noch mit Zettelkatalog und weißen Socken mit Sandalen ausgestattet waren.

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— Stadt Wien-Büchereien (@buechereienwien.bsky.social) January 3, 2025 at 11:12 AM

Begeisterung für den Beruf

"Ich besuche die ...schule und leider sind wir verpflichtet ein Berufspraktikum zu absolvieren. Mein Lehrer meint, ich soll fragen, ob ich das bei Ihnen machen kann."
Es scheint sich hier mehr um Berufung als um Beruf zu handeln🥰

— Büchereien Wien (@buechereiwien) October 21, 2024

Neuerwerbungen

Bettina Balàka: Die Tauben von Brünn. 3. Aufl. Wien: Deuticke 2020

Samantha Larsen: A novel disguise. New York: Crooked Lane 2023 (A Lady Librarian Mystery)

Anthony McCarten: Going zero. New York: HarperCollins 2023 ("unassuming Boston librarian")

Beata Lakeberg, Hans-Christian Pust (Hrsg.): Atom.Strom.Protest. 50 Jahre Wyhl und anderswo. Ostfildern: Jan Thorbecke Verlag 2023 (Begleitband zur gleichnamigen Ausstellung in der Württembergischen Landesbibliothek)

Cyndy Cypress: Librarians & Larceny. Twisted Hazel 2023 (A rebel librarian crime fighter mystery)

Gendern in Bibliothekszeitschriften

Aus gegebenem Anlass habe ich mir einmal die Regelungen verschiedener Bibliothekszeitschriften (*) zum Thema geschlechtergerechte Sprache (AKA "Gendern") angeschaut. Danke an alle, die mich via Twitter oder Mastodon auf weitere Policies aufmerksam gemacht haben - die alphabetische Liste hier wird gerne ergänzt.

027.7 Zeitschrift für Bibliothekskultur

Macht keine Angaben in den Richtlinien (Quelle), im aktuellen Editorial werden aber Formen wie "Kolleg:innenkreis" oder "Mitarbeitende" verwendet, also ist hier vermutlich eine geschlechtergerechte Ausdrucksweise Standard, der nicht betont werden muss.

ABI Technik

"Gendern: Nennung beider Formen oder neutrale Umschreibung wählen" (Quelle).

API Studentisches Magazin der HAW Hamburg

"Geschlechtergerechte Sprache ist erwünscht, z. B. Kommiliton*innen oder auch Studierende statt Studenten (siehe Grundsätze zum geschlechtergerechten Formulieren der HAW Hamburg)" (Quelle).

Bibliothek - Forschung und Praxis

"Die Zeitschrift macht keine Vorgaben, sondern überlässt die Wahl gendergerechter Formulierungen dem Autor bzw. der Autorin" (Quelle).

Bibliotheksdienst

In den Richtlinien steht gar nichts dazu, es heißt aber immer nur "der Autor", also dürfte es zumindest der Redaktion kein Anliegen sein (Quelle).

B.I.T. online

"In einigen Fällen verzichten wir und manche unserer Autoren im Interesse der Lesbarkeit auf geschlechtsbezogene Formulierungen. Selbstverständlich sind immer alle Geschlechter gemeint, auch wenn explizit nur eines angesprochen wird. Ebenso gilt für die geschlechtergerechten Personenbezeichnungen die Duden-Schreibweise (Kolleginnen und Kollegen oder Kolleginnen/Kollegen)" (Quelle).

Buch und Bibliothek

"Die BuB-Redaktion setzt sich in Eigenbeiträgen für eine gender- und gleichberechtigte Sprache ein und orientiert sich dabei an der vom Duden empfohlenen Schreibweise (Verwendung des Schrägstrichs wie im Beispiel »Nutzer/-innen«) (...) Autorinnen und Autoren können in ihren Texten sowohl das generische Maskulinum als auch eine gegenderte Schreibweise verwenden. Wer sich für eine gegenderte Schreibweise entscheidet, sollte ebenfalls die vom Duden empfohlene Variante (Schrägstrich) verwenden" (Quelle).

LIBREAS Library Ideas

"LIBREAS begrüßt nachdrücklich die Verwendung inklusiver Sprache; die Form ist den Autor*innen freigestellt, sollte im Text aber einheitlich sein" (Quelle).

o-bib. Das offene Bibliotheksjournal

"In o-bib wird grundsätzlich eine gendergerechte Sprache verwendet. Hinweise, dass immer auch die weibliche Form mitgemeint ist und nur aufgrund der besseren Lesbarkeit die männliche Form verwendet wird, werden nicht akzeptiert. Bitte gehen Sie folgendermaßen vor:

• Möglichst geschlechtsunspezifische Begriffe oder neutrale Formulierungen verwenden (z.B. "Teilnehmende" statt "Teilnehmer", "Belegschaft" statt "Mitarbeiter")
  Beispiel: Informationskompetenz in diesem weit gefassten Verständnis sollte vom wissenschaftlichen Lehrpersonal, zumindest also in der Kooperation zwischen Teaching Librarians und den Lehrenden der Hochschule, vermittelt und gefördert werden.
• Beide Formen ausschreiben, wenn der Satz dadurch nicht zu lang und geschachtelt wird
  Beispiel: Aus dem Blickwinkel deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare dürfte diese Anschauung für Irritation und Abwehrreflexe sorgen, denn sie folgen bislang einem deutlich reduzierteren Verständnis von Informationskompetenz.
• Gender-Sternchen (ersetzt ab Quartal 2 2020 den Binnen-Schrägstrich, Erläuterung: In der Computersprache steht das Sternchen für eine beliebige Kombination von Buchstaben. Das Gender-Sternchen soll ebenfalls Raum für Personen geben, die sich in einem zweigeschlechtlichen System nicht wiederfinden.)
  Beispiel: Der FID Pharmazie bietet Wissenschaftler*innen durch sog. FID-Lizenzen unmittelbaren Volltextzugriff auf elektronische pharmazeutische Fachzeitschriften. Die vom FID zur Verfügung gestellten Ressourcen sind auch für nicht-pharmazeutische Wissenschaftler*innen, wie z.B. für Pharmakolog*innen an medizinischen Fakultäten, interessant.
  Weitere Anwendungsbeispiele bei Pronomen, Artikeln, unterschiedlichen Wortstämmen, Genitiv (vgl. hierzu https://geschicktgendern.de/gendersternchen-anwenden/), sofern notwendig: der*die Dozent*in – sein*ihr Wissen oder ihr*sein Wissen – Er*sie ist teamfähig. – Ärztin*Arzt – Der Arbeitsplatz des*der Wissenschaftlers*Wissenschaftlerin.
• Bei Komposita wird nicht gegendert (z.B. nicht: Nutzer*innenstatistik)"
(Quelle)

VÖB-Mitteilungen

"Die Redaktion legt besonderen Wert auf eine geschlechtergerechte Formulierung der eingereichten Beiträge und behält sich diesbezüglich eine etwaige Editierung vor" (Quelle).

ZfBB Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie

"Es wird um das Gendern des Textes mit Binnenstern (Autor*innen) und die Verwendung geschlechtsneutraler Formulierungen gebeten" (Quelle).

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Archivzeitschriften

(*) Jetzt haben mich die Archivzeitschriften auch interessiert :-D

Arbido. Fachzeitschrift für Archiv, Bibliothek und Dokumentation

Bei dieser Zeitschrift erscheinen Artikel in allen Schweizer Sprachen. Ich habe nichts in den Richtlinien gefunden, in den Artikeln, die ich überflogen habe, finden sich allerdings verschiedene Formen wie "Mitarbeitende", "Anwältinnen und Anwälte", "Benutzer", "Archivare und Archivarinnen" und "Les habitant·e·s".

Scrinium

Für die Zeitschrift des Verbandes Österreichischer Archivarinnen und Archivare ist folgendes vorgesehen: "Die Scrinium-Redaktion legt Wert auf eine geschlechtergerechte Schreibweise. Mögliche Varianten sind Schreibungen nach stilistischen Strategien – Paarform, Ersatzformen, Vermeidung generischen Maskulinums – und grammatikalisch-syntaktischen Strategien – z. B. Passiv- und Infinitivformulierungen, Plural statt Singular. Als Verkürzungsform nur den Asterisk verwenden. (...)". Es wird auf das Duden-"Handbuch geschlechtergerechte Sprache. Wie Sie angemessen und verständlich gendern" von Gabriele Diewald und Anja Steinhauer verwiesen (Quelle).

Kritisches Podium: Rassismuskritische Arbeit in Bibliotheken, Archiven und Museen, 6.6.2023

Das 3. Kritische Podium mit anschließender Vernetzungsmöglichkeit und Austausch findet am 6. Juni 2023 in der C3-Bibliothek statt. Es ist eine Diskussionsveranstaltung mit Gürsoy Doğtaş (Kunsthistoriker und Kritiker), Lisa Tackie (Aktivistin, Anti-Rassismus-Trainerin, Forscherin im Bereich Afrikawissenschaften und Internationale Entwicklung) und André Raatzsch (Leiter Referat Dokumentation des Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma in Heidelberg und Kurator). Moderation: Vanessa Spanbauer (Historikerin, Kuratorin und Journalistin)

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Zum Inhalt

Bibliotheken, Archive und Museen sind Orte, die Wissen kuratieren: sie sammeln, konservieren, ordnen, stellen aus. Historische Kontexte sowie damit einhergehende Ideologien werden dabei oft reproduziert. Der Erwerb, die Art der Auswahl, der Anordnung und der Darstellung prägen, welches Wissen tradiert wird, welche Identitäten historisch legitimiert und welche ausgeschlossen werden.

Sammlungen und Bestände im deutschsprachigen Raum exkludieren, diskriminieren und dehumanisieren. Es bedarf einer kritischen, diskriminierungssensiblen wie auch aktivistischen Reflexion dieser Wissensbestände, um der systematisch unkommentierten Wiederholung von Diskriminierung vorzubeugen.

Bibliothekar*innen, Archivar*innen und Kurator*innen setzen sich aus verschiedenen Perspektiven mit den Problematiken ihrer jeweiligen Bestände auseinander. Als Nutzer*innen dieser Wissensräume möchte das 3. Kritische Podium an bereits existierende Diskurse anknüpfen und darin rassismuskritische Fragenstellungen weiter thematisieren.

Es geht um Fragen des Umgangs mit rassistischen und diskriminierenden Materialien, der Restitutionen und der aktiven (Neu-)Gestaltung von Archivmaterial und Exponaten. Wie können fehlende und diffamierende Geschichtsnarrative von rassifizierten Gruppen, wie BIPoC, Jüd*innen, Rom*nja und Sinti*zze, korrigiert werden? Wie können bestehende Sammlungen zugänglich(er) gemacht werden? Welche Interventionen gibt es, um neue Möglichkeitsräume zu eröffnen und sogar Machtverhältnisse zu verschieben?

Die Podiumsdiskussion will notwendige diskriminierungskritische Veränderungen diskutieren und anstoßen. Sie richtet sich an alle Menschen, die in Bibliotheken, Archiven und Museen arbeiten sowie an alle Interessierten – insbesondere an Jüd*innen, Rom*nja und Sinti*zze, Schwarze Menschen, People of Color, Migrant*innen und Personen mit Fluchterfahrung.

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Ort, Zeit, Anmeldung

Hybride Veranstaltung: Alois Wagner Saal in der C3-Bibliothek für Entwicklungspolitik, Sensengasse 3, 1090 Wien, und online
Dienstag, 6. Juni 2023 um 18-20 Uhr
Anmeldung für Präsenz oder online-Teilnahme erforderlich - beschränkte Teilnehmer*innenzahl für die Präsenzveranstaltung. Der Link zum Live-Stream wird zeitnah ausgeschickt.

Organisation

Die Veranstaltung wird von Katharina Wiedlack (Institut für Anglistik und Amerikanistik, Universität Wien), Eva Schörgenhuber und Christina Schuster (freie Wissenschaftler*innen) in Zusammenarbeit mit Lisa Appiano und Nina Krebs (Abteilung Organisationskultur und Gleichstellung, Universität Wien) organisiert. Die Veranstaltung findet in freundlicher Kooperation mit der C3-Bibliothek für Entwicklungspolitik statt.

Sponsor*innen

Sponsor*innen: Die Veranstaltung wird mitfinanziert von Alexandra Ganser, Sylvia Mieszkowski und Mathilde Eveline Keizer (Institut für Anglistik und Amerikanistik, Universität Wien).

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Den Veranstalter*innen ist bewusst, dass angesichts der Hürden und Erschwernisse, die aufgrund von Rassismus diskriminierte Menschen erleben, eine Podiumsdiskussion nicht ausreichend ist, um Veränderungen nachhaltig einzuleiten. Dennoch möchte diese Diskussionsreihe zu einer Sensibilisierung für rassistische Strukturen beitragen, Vernetzungsmöglichkeiten bieten und zu weiterem solidarischen Handeln anregen.

Stressfrei und gut bezahlt

Die Frankfurter Rundschau hat einen Artikel über "7 stressfreie Berufe, die ein gutes Gehalt versprechen" von Franziska Schuster online

Ein Berufsleben, in dem man ständig unter Strom steht, ist nicht gerade erstrebenswert. Glücklicherweise gibt es auch Jobs, in denen man es ruhiger angehen lassen kann. Und zudem gut verdient.

- ja, richtig geraten, Bibliothekar:in ist natürlich dabei - gleich als Nummer 1.

Bibliothekare haben im Allgemeinen einen ruhigen Arbeitsplatz und eine konsistente Routine. Auch schön: Es ist ein Job ohne Zeitdruck.

Archivar:in auf Platz 2 punktet unter anderem mit ruhigem und klimatisiertem Arbeitsumfeld...

Krimi-Serien mit Bibliotheks-Folgen

Wenn ihr am Wochenende gerne was Bibliothekarisches fernsehen wollt, hier ein paar Tipps für YouTube und Mediathek. ...

Derrick: Folge "Der Schrei": Haftentlassener war sechs Jahre Leiter der Gefängnisbücherei
Folge "Eine Art Mord": Die Beute aus einem Bankraub soll im Garten des Bibliotheksdirektors vergraben sein.

SOKO Wismar: Folge "In Teufels Küche": Freundin des Mordopfers ist Leiterin der Stadtbibliothek

Weitere Beispiele findet Ihr in meiner Bibliographie Berufsbild Bibliothekar*in.

Bibliothekarische Neuerwerbungen

Nach langer Zeit habe ich endlich wieder einen ganzen Haufen von Bibliothekar:innen-Literatur gekauft :-)

Angela M. Sanders: Bait and Witch. Kensington Publishing 2021 (Witch Way Librarian Mysteries 1)

Pepper Basham: Authentically, Izzy. Thomas Nelson 2022

Stacy Russo: Stella Peabody's wild librarian bakery and bookstore. A novel-in-stories. Wild librarian 2021

J. New: Death at the duck pond. Eigenverlag 2019 (Finch & Fischer Mysteries 2)

J.A. Holder: Ghosts, alibis, and apple pies. Eigenverlag 2022 (Michelle Bishop Cozy Mysteries 1)

Rachel Rafferty: Urgently required. Rewriting the book of love. Eigenverlag 2023

Ellery Adams [= J.B. Stanley] / Rosemary Stevens: Pasta Mortem. Beyond the page 2018 (Supper Club Mysteries 7)

Ellery Adams: Murder in the storybook cottage. Kensington Books 2020 (Book Retreat Mysteries 6)

Elisabeth Waterfeld: Weinbergmond. Ein Kasselkrimi. tredition 2016

Verein abiLehre: Umfrage zur Zufriedenheit mit der Ausbildung

Der Verein abiLehre führt bis zum 3. April 2023 zwei unterschiedliche Umfragen zum Thema "Zufriedenheit mit der Ausbildung" durch. Die Umfragen richten sich an aktuelle Lehrlinge sowie Absolvent:innen 2019-2022 des Lehrberufs Archiv-, Bibliotheks- und Informationsassistent:in in Österreich.

Die Umfrage Zufriedenheit mit der Ausbildung (aktuelle Lehrlinge 2023) ist direkt über folgenden Link abrufbar: https://umfragen.abilehre.com/index.php/536149?lang=de-informal

Die Umfrage Zufriedenheit mit der Ausbildung (Absolvent:innen 2019-2022) ist direkt über folgenden Link abrufbar: https://umfragen.abilehre.com/index.php/438223?lang=de-informal

ChatGPT über die wesentlichen Eigenschaften von Bibliothekar*innen

Ich habe es nun endlich geschafft, ChatGPT auszuprobieren :-) Bisher war das System immer überlastet. Natürlich hatten meine ersten Fragen gleich mit dem Berufsbild Bibliothekar*in zu tun:

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which type of personality is suitable for a librarian?

There is no one "perfect" type of personality that is suitable for a librarian, as there are many different types of librarians and library settings that require a range of skills and characteristics. However, some traits that are often helpful for librarians include:

1. Attention to detail: Librarians need to be detail-oriented and organized in order to manage large collections of materials, catalog items, and keep track of borrowing records.
2. Strong communication skills: Librarians must be able to communicate effectively with patrons, colleagues, and other professionals, as well as possess strong written and verbal communication skills.
3. Curiosity: A love of learning and a willingness to explore new topics and ideas can be a valuable asset for librarians, who are often responsible for staying up-to-date with new books, research, and technology.
4. Patience: Librarians must have patience when working with patrons, especially when dealing with complex research questions or difficult personalities.
5. Adaptability: Libraries are constantly evolving, and librarians must be able to adapt to new technologies, policies, and organizational structures.
6. Customer service skills: Librarians must be able to provide excellent customer service to patrons, assisting them with research needs and helping them locate materials.
7. Passion for books and knowledge: A love of books and a passion for knowledge can be an asset for librarians who are responsible for selecting, curating, and promoting materials to patrons.

Overall, a successful librarian should be able to balance attention to detail with excellent communication skills, a love of learning, patience, adaptability, customer service skills, and a passion for books and knowledge.

This is a good answer. But do all librarians work with books?

No, not all librarians work with books. While books are still an important part of many library collections, the field of librarianship has expanded to include a wide range of other materials and resources. Some librarians work with digital media, such as e-books, online databases, and multimedia resources. Others may specialize in areas such as music, archives, or government documents. In addition, librarians may work in settings beyond traditional libraries, such as schools, museums, law firms, and healthcare organizations. Regardless of the specific setting, however, librarians generally share a commitment to providing access to information and supporting lifelong learning.

do you know what a data steward does? Is this type of work related with a librarian's?

Yes, I can help with that!
A data steward is someone who is responsible for managing an organization's data assets and ensuring that they are accurate, secure, and compliant with legal and regulatory requirements. Data stewards work to ensure that data is properly collected, stored, and shared within an organization, and that it is used in ways that support the organization's goals and objectives. They may also be involved in data analysis, data quality assessment, and data governance.
While the specific responsibilities of a data steward can vary depending on the organization and the nature of the data they are responsible for, there are some similarities between the work of a data steward and a librarian. Both roles involve managing information and ensuring that it is organized, accurate, and accessible. However, the focus of a data steward is typically on digital data, while librarians may work with both digital and physical resources.
In addition, while librarians often work with a wide range of patrons and may be responsible for providing reference and research services, data stewards typically work within a specific organization and collaborate with colleagues in areas such as IT, compliance, and legal. Data stewardship is an important field that can help organizations make better use of their data assets and ensure that they are leveraging data in ways that support their mission and goals.

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Was meint Ihr dazu?

Love your Data (Steward*): Coffee Lecture zum Nachschauen

Im Rahmen der Love Data Week haben zwei Kolleg*innen und ich die Coffee Lecture "Love Your Data (Steward*): Research Data Management Support at the University of Vienna" gehalten. Wir haben das Data Stewardship-Programm der Universität Wien vorgestellt und aus unserem Alltag als Data Steward*ess berichtet. Ich selber bin seit Juni 2022 im geisteswissenschaftlichen Bereich (Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät) tätig, mein Kollege seit Oktober 2022 im lebenswissenschaftlichen Bereich (Zentrum für Mikrobiologie und Umweltsystemwissenschaft). Insofern sind wir beide hier recht neu und können die Ausrichtung des Programms mitprägen.

Die Aufzeichnung der halbstündigen Präsentation ist auf PHAIDRA, die Folien sind auf Zenodo. Beides frei zugänglich.

Bibliothekartag wird zu Bibliothekskongress und BiblioCON

Die Tagungsbezeichnung "Bibliothekartag" wurde sowohl in Österreich als auch in Deutschland seit Jahren diskutiert. In Österreich wurde nun "Bibliothekskongress", in Deutschland ganz aktuell "BiblioCON" gewählt. Ich verstehe den Wunsch nach Änderung sehr gut. Was ich aber schade finde, ist, dass die Personenbezeichnung verlorengegangen ist. Es war eben ein Treffen von Bibliothekar*innen und nicht von unpersönlichen Bibliotheken. Was meint Ihr dazu? Hattet Ihr alternative Vorschläge?

Bruno-Bauer-Gedächtnispreis für Innovation ausgelobt

Wer jemals mit Bruno Bauer zu tun hatte, weiß, welche Lücke sein Tod fachlich und menschlich im österreichischen Bibliothekswesen hinterlassen hat. Mir gefällt daher die folgende Idee unseres Berufsverbandes besonders: Die Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare (VÖB) lobt erstmals den Bruno-Bauer-Gedächtnispreis für Innovation aus.

Im Sinne des Namensgebers wird durch diesen Preis die Innovationskraft des österreichischen Bibliothekswesens sichtbarer gemacht, indem herausragende Initiativen, Papers, Projekte u.dgl. aus den letzten 3 Jahren ausgezeichnet werden. Für den Preis kann man sich selbst bewerben oder vorgeschlagen werden.

Insgesamt stehen max. EUR 5.000 zur Verfügung, die auf mehrere Preisträger:innen aufgeteilt werden. Über die Vergabe entscheidet eine Jury im Peer-Review-Verfahren. Ein Teil des Preisgeldes ist für einen Publikumspreis reserviert, über den die VÖB-Mitglieder abstimmen. Ausgezeichnet werden sowohl Einzelpersonen als auch Teams.

Einreichungen richten Sie bitte mit Begründung/Beschreibung von max. 1 A4-Seite und den Verweis auf Webseiten und/oder Veröffentlichungen bis spätestens 15.01.2023 an das Präsidium der VÖB präsidium@voeb-b.at.

Der Preis wird beim 1. Österreichischen Bibliothekskongress, der vom 2. bis 5. Mai 2023 in Innsbruck stattfindet, überreicht.

Interview mit Bibliothekar Adalbert Melichar zum 80er

In den Niederösterreichischen Nachrichten ist am 7. Dezember ein spannendes Interview mit dem Bibliothekar und Erwachsenenbildner Adalbert Melichar erschienen. Melichar war u.a. Stadtbibliothekar in Fischamend, bildete viele Generationen an Bibliothekar*innen aus öffentlichen Bibliotheken aus, wirkte an der Gestaltung von Lehrplänen für die Bibliotheksausbildung mit, war im Vorstand der NÖ Volkshochschulen und vieles mehr. Das Lernen hat er nie aufgegeben:

"Diese [Philosophie des lebenslangen Lernens] habe ich natürlich auch gelebt und mich immer wieder getestet. Vor 4 Jahren beispielsweise an der Donauuniversität Krems, wo ich an 11 Wochenenden einen Universitätslehrgang abgeschlossen habe. (...) Ein Sozialleben ist sehr wichtig, um im Alter fit zu bleiben. Ich nehme beispielsweise an Literatur-Preisausschreiben teil und habe neulich ein Essay an der Akademie der Wissenschaften eingereicht, wobei ich noch auf die Bewertung warte. Das tagtägliche Arbeiten am Computer hält mich zusätzlich jung. Mit 70 Jahren habe ich beim BFI den ECDL gemacht."

Mario Pichler: "Fischamender Urgestein Adalbert Melichar ist 80". In: Niederösterreichische Nachrichten, Ausgabe Bruck/Leitha, 7. Dezember 2022

Zum Bibliothekar gezwungen

"Der zwölfjährige Noah, genannt Bird, ist die Hauptfigur in Celeste Ngs neuem Roman. Mit seinem Vater, einem Linguisten, der als Bibliothekar arbeiten muss, lebt er in Harvard in einem winzigen Zwei-Zimmer-Appartment im Studentenwohnheim".

Der WDR über den gerade in deutscher Übersetzung bei dtv erschienenen Roman "Unsere verschwundenen Herzen" von Celeste Ng. Auf Goodreads steht es etwas genauer und ist damit verständlich:

"Twelve-year-old Bird Gardner lives a quiet existence with his loving but broken father, a former linguist who now shelves books in a university library."

Da Büchereien als Ort des Widerstandes beschrieben werden, kommt das Buch auf alle Fälle auf meine Wunschliste.