As telenovelas embora apresentem enredos pouco originais, com tramas cujo final é previsível tem mudado seu perfil ao longo da última década. Muitos autores e roteiristas têm dado ênfase em temas polêmicos em suas tramas. Temas que permeiam desde questões relativos à saúde, à ética, ao preconceito, ao sexismo: homo e heterossexualismo, ao liberalismo, à religiosidade, à crenças e outros tantos. Entretanto, percebo uma forte cultura presente nas poucas tramas que tive oportunidade de acompanhar que é um forte apelo estimulando à ruptura e mudança de comportamento, principalmente dos jovens. Não somente as novelas Globais, num geral as telenovelas querem (na briga por audiência) ser uma mais ousada que a outra. Neste sentido, reproduzem em suas cenas modelos e comportamentos não comuns ou generalizados para determinada etária. Como exemplo, posso citar o das jovens homossexuais, que no ambiente escolar não sofriam nenhum preconceito (apenas na família). Outro exemplo é o forte apelo sensual que não respeita nem mesmo o horário da transmissão das referidas novelas. As atrizes, cada vez mais produzidas e turbinadas estimulam ao consumismo irracional, onde a embalagem vale mais que o conteúdo. Com isso a mídia dita normas! Alguns dizem: mas é tudo ficção! Sim, é ficção, mas as pessoas, os jovens e até os idosos não vêem assim...
Quanto ao racismo, tanto cultural, sócio-econômico, racial ou sexual é atenuado pelas novelas. Raramente aparecem cenas que representam a realidade. Há sim às vezes uma divulgação ilusória de que certos comportamentos são normais e devem ser aplaudidos porque são “lindos!”. Mas na vida real, os que tentam reproduzir determinados comportamentos sofrem com a rejeição, o preconceito e a incompreensão. A família, até na novela não consegue cumprir suas funções, isso é real. Mas nas entrelinhas, muitas novelas estimulam a rebeldia, a traição, a violência, a intolerância e o desapego. As novelas revelam a fragilidade das relações atuais e leva o telespectador a torcer, muitas vezes pela sua dissolução...
Podemos aprender muito com as novelas e utilizá-las no cotidiano da sala de aula, como fonte de discussão e exemplos bons e ruins de situações da vida, da exposição, da mídia, do consumismo, da excentricidade, da apelação sensual, dos costumes e tradições e principalmente da ética.
Texto produzido para o curso do E-Proinfo A Utilização das Ferramentas da Internet na Sala de AulaLeitura crítica das mídias.
Ainda bem que existem pessoas surpreendentemente inteligentes capazes de criar ferramentas cujo valor é inestimável para educação. Em uma tarde de "preparo de aula" encontrei uma série de três vídeos com animações fantásticas, que contam desde o surgimento até o mecanismo de produção de ATP no interior da mitocôndria. São 3 vídeos: o primeiro narra a origem, o segundo fala da estrutura e produção de ATP, através da fosforilação oxidativa e terceiro... bem está em inglês, mas a animação é perfeita!
Título: a mitocôndria em três atos. Vale conferir!
Diante de tantas discussões sobre a prática pedagógica do professor regente e das reformas que estão ocorrendo na educação pública em Goiás (SEE-Goiás) em que muitos professores e gestores sentiram na pele o impacto das mudanças, umas compreendidas, outras nem tanto, então vem à tona a questão: como anda a prática pedagógica do professor? porque é tão urgente resgatar o professor? o que tem ocorrido entre as quatro paredes da escola? o professor está preparado para a geração Y na sala de aula contemporânea? As reclamações publicadas em muitas redes sociais, comunidades e blogs dão uma idéia da insatisfação do alunado... e aí? de quem é a culpa? ou são vários os culpados? Existem todos os tipos de declarações: o professor autoritário, o mal amado, o incompetente, o competente, o estrela, o dono da verdade, o cyber-analfabeto, o "mãezona" entre outros inúmeros. Uma das comunidades com maior número de segudores é "Tomara que o professor falte" e "Eu odeio o professor de..." e outras várias. A situação anda crítica! com a degradação moral e familiar em alta, a ausência e incompetência do poder público, em criar e fazer cumprir as leis e a omissão da igreja tem contribuído para um quadro cada vez mais catastrófico na educação pública, e conseqüentemente na sociedade. E você, o que pensa sobre isso? já foi maltratado na escola? injustiçado? agredido física ou verbalmente? já vou isso acontecer a um colega? conte aqui sua história (mas não cite nomes, nem instituições!):
Está cada vez mais freqüente número de adolescentes e jovens que morrem em conseqüência de acidentes provocado pela combinação: velocidade, álcool e imprudência. As estimativas indicam que morrem aproximadamente 40 mil adolescentes e jovens por ano no Brasil. São Paulo lidera o ranking de vítimas fatais. Muitas reportagens tem retratado o tema nos últimos dias: Profissão repórter, A Liga, e outros programas tem mostrado o perigoso estilo de vida que os jovens encaram com naturalidade. Baladas, festas rave, bares e noitadas tem levado ao consumo incontrolável de grande quantidade de bebidas alcoólicas. Nas entrevistas e depoimentos é notória a falta de limite e controle por parte dos pais sobre estes jovens que saem cada vez mais cedo para a noite e ficam vulneráveis a vários tipos diferentes de risco. A bebida, usada para "descontrair" , "animar" , "descolar uma gata" em muitos casos foge ao controle e leva ao pronto socorro. O mais impressionante é o discurso irresponsável no tocante ao exercício da sexualidade. Muitos declaram abertamente não usar camisinha quando está "doidão" ou "chapado" pegam o que topar e "curtem" ali mesmo. As meninas gritam por sexo e se exibem de forma vulgar e descontrolada. A falta de informação, respeito próprio e desamor a vida chega a assustar. Veja os depoimentos de jovens ao programa A Liga, exibido em 29 de março:
Algumas meninas engravidam sem sequer se lembrarem com quem transaram... tamanho o "porre" que estavam, daí surge um risco tão assustador quanto a direção alcoolizada: a contaminação pelo Vírus HIV. Segundo o Boletim epidemiológico do Ministério da saúde (janeiro de 2010), para cada 8 meninos que convivem com o vírus HIV, existem 10 meninas.
Quanto custa a sua vida..? veja o vídeo e repense... se você é um adulto.. faça sua parte! ajude um jovem a entender melhor os riscos que existem no mundo dos vícios, excessos, direção perigosa e sexo irresponsável!
Enquanto a vacina contra a Dengue não sai e o período chuvoso se arrasta, a epidemia da Dengue volta a assombrar a população. No estado do Rio de Janeiro ela voltou a atacar com força total, até 26 de fevereiro foram registrados 13.144 casos, o que significa um aumento de 689% em relação ao mesmo período do ano passado. Conforme o Jornal O Globo (http://moglobo.globo.com) na capital a situação é ainda mais crítica. No estado do Paraná o governo decretou estado de alerta em 56 cidades. Estudos do Ministério da Saúde mostram que 70,3% da população do País moram em regiões com possibilidade de surto por infestação do mosquito Aedes aegypt – transmissor da dengue – o mapeamento indica que no estado de Goiás o risco vai de muito alto a alto. Em Roraima no mês passado o tipo 4 da doença foi confirmado. De acordo com estudo de pesquisadores da Fundação de Medicina Tropical do Amazonas, o vírus tipo 4 (o DENV-4) vem da Venezuela e voltou a infectar pacientes da região, após 25 anos sem registros do vírus no Brasil.As pessoas que já contraíram os tipos 1, 2 e 3 não estão imunes ao tipo 4, portanto a guerra contra o mosquito está longe de acabar. O vírus tipo 2 que fez muitas vítimas em 2002 voltou a atacar, e agora um novo grupo: as crianças, que ainda não apresentam defesas contra este vírus. Leia mais:http://www.combateadengue.com.br
É o aye-aye (Daubentonia madagascariensis), um pequeno mamífero que usa seus afiados dentes incisivos para perfurar a casca das árvores em busca de insetos. É natural de Madagasgar. E pode entrar em extinção!